Zespół Szkół Zawodowych Nr 1

W  dn. 30.09.2010 r., odbyło się zebranie Zespołu Przedmiotów Zawodowych oraz Języków Obcych, mające charakter informacyjny. Motywem przewodnim spotkania był projekt Leonardo da Vinci stanowiący część programu edukacyjnego Unii Europejskiej "Uczenie się przez całe życie" (Lifelong Learning Programme) i wspierający działania w obszarze kształcenia i szkolenia zawodowego.

Program Leonardo da Vinci promuje innowacyjne podejścia do edukacji i doskonalenia zawodowego, w taki sposób, aby systemy kształcenia jak najpełniej odpowiadały potrzebom rynku pracy. Wspiera on także mobilność pracowników na europejskim rynku pracy, aby absolwenci i pracownicy zdobywali nowe kwalifikacje w czasie staży i praktyk zawodowych oraz doskonalili swoje umiejętności według nowoczesnych standardów. Nauczyciele Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 w Ostrołęce zakwalifikowali się do dwóch etapów projektu wymiany doświadczeń (VETPRO). I etap zrealizowano w roku szkolnym 2010/2011.

15.09.2011 r., na kolejnym zebraniu dotyczącym projektu ustalono zakres obowiązków uczestników II etapu.

- sprawozdania i protokoły z odpowiednich etapów projektu: Grzegorz Gałka, Joanna Głuszak, Mariola Trzcińska
- fotograficzne i multimedialne dokumentowanie i upowszechnianie przebiegu projektu: Sylwia Jakóbowska, Piotr Łada, Władysław Niedźwiecki
- ankiety ewaluacyjne i raport końcowy: Mariusz Krukowski, Daniel Kulikowski, Anna Wasilewska
- opieka nad grupą w sytuacjach trudnych w trakcie pobytu za granicą (służba zdrowia, policja): Beata Małkowska, Monika Niedźwiedziuk, Ewa Sokołowska-Hillmeier

06.10.2011 r., ponownie odbyło się zebranie uczestników projektu Leonardo da Vinci, na którym ustalony został harmonogram kursu językowego oraz zajęć kulturowo-                        - pedagogicznych.

21.10.2011 r., nauczyciele Zespołu Szkół Zawodowych Nr 1 zakwalifikowani do II. etapu programu edukacyjnego wypełnili test poziomujący, po czym rozpoczął się kurs językowy, prowadzony przez lektorów języka angielskiego – Beatę Małkowską oraz Monikę Niedźwiedziuk.

Przewodnicząca Zespołu Języków Obcych:  Joanna Głuszak

W dniach 04.02.2011 r. – 19.02.2011 r. I grupa 12 naszych nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz języków obcych zawodowych gościła w przepięknej 200 tys. miejscowości Bournemouth w Anglii w ramach 2-letniego projektu Leonardo da Vinci – VETPRO, zatytułowanego „Jak dobrze uczyć przedsiębiorczości – kurs dla polskich nauczycieli przedmiotów zawodowych”.        
Celem projektu jest zapoznanie uczestników z nowoczesnymi metodami nauczania problematyki związanej z zakładaniem i prowadzeniem własnej działalności gospodarczej        na przykładzie gospodarki Wielkiej Brytanii, jednej z wiodących w Europie i na świecie.
Przed wyjazdem wszyscy uczestniczyli w przygotowaniu językowym, tj. kursie języka angielskiego oraz przygotowaniu kulturowo-pedagogicznym zapoznając się ze szczegółowym programem pobytu w Anglii oraz jej historią i kulturą.
W czasie podróży nauczyciele zatrzymali się w  Zielonej Górze, gdzie zwiedzili  Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego będące Polską Centralą Firm Symulacyjnych oraz przepiękną palmiarnię. Po drodze oglądali także Brukselę nocą, a po przyjeździe do Anglii między innymi Bournemouth, w którym zamieszkali, Winchester (dawną stolicę kraju), Sullisbury, gdzie znajduje się największa katedra w Anglii, Stonehenge (konstrukcje kamienne sprzed ok.4 tys. lat), Bath (oryginalne kamienne miasto ze specyficzną, kamienną architekturą) oraz czarujący Londyn.
Uczestnicy projektu najwięcej czasu spędzali jednak na zajęciach warsztatowych zapoznając się z metodyką nauczania przedmiotów zawodowych w Anglii, marketingiem, finansami, handlem internetowym, globalizacją, zagadnieniami prawnymi, możliwością zatrudnienia oraz zakładania i funkcjonowania przedsiębiorstw, a także doskonalili umiejętności językowe.
Nauczyciele mieszkali u rodzin angielskich obserwując ich codzienne życie i myślę, że z przyjemnością powrócili do naszej kochanej Ojczyzny…

koordynator projektu – C.Pilcicki

Zarządzający Projektem przeprowadził akcję propagandową przez prelekcje na zebraniach Rady Pedagogicznej, ogłoszenia w pokoju nauczycielskim i Stronę Internetową Szkoły mającą na celu zaprezentowanie idei stażu, kraju wyjazdu, jego kultury i korzyści płynących z udziału w wymianie dla podniesienia kwalifikacji zawodowych Uczestników, a przez to zwiększenia efektywności pracy dydaktycznej.
W czasie rekrutacji kryteriami decydującymi o wyborze Beneficjentów spośród kandydatów były:
- nauczanie przedmiotów zawodowych;
- znajomość języka angielskiego – potwierdzona pisemnym testem;
- zaangażowanie w pracę Placówki;
- wysoka motywacja do pracy zawodowej i osobistego rozwoju.

Znajomość języka angielskiego kandydatów została oceniona na podstawie testów.
Zweryfikowanie warunku nauczania przedmiotów zawodowych przeprowadzono w oparciu o zapis w umowie o pracę kandydata oraz aktualny plan lekcji.
Zaangażowanie w pracę Placówki i motywację do własnego rozwoju dokonał Zarządzający Projektem wraz z Dyrekcją Szkoły na podstawie teczek pracowniczych i rozmów z kandydatami.
Ostatecznego wyboru uczestników dokonał Zespół Projektowy pod przewodnictwem Dyrektora  Instytucji Promotora na podstawie zgłoszeń zainteresowanych na Stronie Internetowej Szkoły oraz oświadczeń w „formie papierowej”. Zgłoszenia przyjmowane były do dnia 30 września 2010 r dla I grupy beneficjentów oraz do 30 października 2010 r dla II grupy beneficjentów.


Ostateczna lista uczestników I części wymiany doświadczeń:

1) Barbara Chludzińska
2) Agnieszka Dudziec
3) Ewa Grabowska
4) Maciej Masztalerz
5) Robert Otczyk
6) Anna Pierzchała
7) Anna Podeszwa
8) Ewa Rosołowska
9) Krzysztof Rzosiński
10) Anna Siurnicka
11) Adam Załęski
12) Zbigniew Zęgota

Ostateczna lista uczestników II części wymiany doświadczeń:

1) Grzegorz Gałka
2) Joanna Głuszak
3) Sylwia Jakóbowska
4) Mariusz Krukowski
5) Daniel Kulikowski
6) Piotr Łada
7) Beata Małkowska
8) Władysław Niedźwiecki
9) Monika Niedźwiedziuk
10) Ewa Sokołowska-Hillmeier
11) Mariola Trzcińska
12) Anna Wasilewska

Zarządzający projektem
Cezary Pilcicki

Po podpisaniu umowy finansowej z Narodową Agencją Programu Leonardo da Vinci „Uczenie się przez całe życie” przystąpiliśmy do przeprowadzenia kursów w ramach przygotowania językowo-kulturowo-pedogogicznego.

Przygotowanie językowe rozpoczęło się 18 listopada 2010 r., testem diagnostycznym i rozmową kwalifikacyjną, na którą zgłosiło się 12 osób – nauczycieli przedmiotów zawodowych.
Zajęcia obejmują podstawowe zagadnienia niezbędne do komunikacji za granicą w czasie trwania projektu. Poziom zajęć dopasowany jest do możliwości i stopnia znajomości języka przez beneficjentów.
Zajęcia prowadzą nauczyciele języka angielskiego i języka angielskiego zawodowego: Barbara Chludzińska i Anna Pierzchała.

W dniu 4 grudnia 2010 r., zaczęliśmy zajęcia z przygotowania kulturowo-pedagogicznego prowadzone przez pana Marka Podsiadło – nauczyciela ZSE im. Oskara Langego w Kielcach.Podczas zajęć omówione zostaną zagadnienia z zakresu geografii i historii Wysp Brytyjskich, poruszone zostaną zagadnienia społeczne, polityczne oraz omówione aktualne problemy społeczno-polityczne.

Wyjazd I grupy do Bournemouth w Anglii – 12 osób – planowany jest na 4 lutego 2011 r.